Permisos de Emisión y Mecanismos de Desarrollo Limpio

Metodología: ONLINE

Duración: 50 Horas

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  • Conocer el efecto invernadero, las causas y las consecuencias del cambio climático dentro sus aspectos científicos.
  • Estudiar los aspectos políticos del cambio climático.
  • Diferenciar entre el protocolo Kyoto y las conferencias del cambio climático en Bali (2007).
  • Estudiar los mecanismo de desarrollo limpio (MDL), concretando en su filosofía, proyectos, estado actual y el mercado de carbono.
  • Analizar el potencial de generación de crédito de carbono en un ingenio azucarero a través de un caso.
  • Estudiar los diferentes proyectos de mecanismos de desarrollo limpio en Colombia, Ecuador, Perú y España.
  • UD1. Aspectos Científicos y Políticos del Cambio Climático
    1. Introducción
    2. Aspectos científicos del cambio climático
    2.1. El efecto invernadero
    2.2. Causas de cambio climático
    2.3. Consecuencias del cambio climático
    3. Aspectos políticos del cambio climático
    3.1. Una breve historia política del cambio climático
    3.2. La convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático
    3.3. El Protocolo de Kyoto
    3.4. Los instrumentos del Protocolo de Kyoto
    3.5. Conferencias del cambio climático en Bali, 2007

    UD2. Mecanismos de Desarrollo Limpio
    1. Introducción
    2. Mecanismos de desarrollo limpio (MDL)
    2.1. La filosofía del MDL
    2.2. El ciclo de proyectos MDL y el “Gold Standard”
    2.3. Estado actual del MDL
    2.4. El mercado de carbono
    3. Estudio de caso: potencial de generación de crédito de carbono en un ingenio azucarero
    3.1. Metodología
    3.2. Descripción del ingenio azucarero
    3.3. Metodologías y elegibilidad de proyecto
    3.4. Potencial de reducción de emisiones
    3.5. Adicionalidad y beneficios al proyecto
    3.6. Conclusiones

    UD3.Proyectos de Mecanismos de Desarrollo Limpio
    1. Colombia
    2. Ecuador
    3. Perú
    4. España

    La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

    Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

    El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

    Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

      1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

      2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

      3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

      4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

      5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

      6. Foros de debate sobre temas específicos.

      7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).